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法桐种子种类多生物学背景极其复杂

  种多样,同一树种就有多种休眠类型,这就决定了与法桐培育学其他分支学科如森林营造、森林抚育及改造等相比。法桐培育学在基础理论和基本知识方面需求更多,如涉植物生物化学、细胞生物学、生殖生物学、分子生物学等方面;与作物栽培学、果树栽培学、花卉栽培学等相比,研究对象的生物学特性、对环境条件的要求和经营管理技术(采种、调制、贮藏、催芽等)等差异较大,且更为复杂,因此,研究和生产经营难度也就更大。


  ——培育的对象——法桐,处于从种子(无性繁殖材料)向植物体转化的阶


  段,与森林培育学其他部分的对象相比,生命力脆弱、受环境条件等的影响很大,要求细致精微的管护经营;而与作物栽培学、果树栽培学、花卉栽培学等相比。林业工作者

对研究对象的生物学特性、对环境条件的要求和经营管理技术(如采种、调制、贮藏、催芽等)等了解相对较少,因此,研究和生产管理的力度更应加大。


  ——对于培育法桐的载体和固定场所——苗圃,在其经营和管理过程中,集约经营程度更高,要求投入的人力、物力和财力也更多。


  ——法桐是产品的主要形式,法桐属于全植物体利用,即法桐连带茎干根系全部利用,为苗圃地留下的生物量微乎其微。而且同时带走大量土壤。与森林培育学其他分支的对相比,苗圃没有e5l能力,肥力补克调节完全依赖外力。与作物栽培学、果树栽培学、花卉栽培学等的对象相比。苗圃土壤改良力度和养分补充力度需要更大。


  ——法桐培育学已经形成了自己的学科体系,而且某些部分已经发展成为独立的学科。如树木容器育苗、树木繁育生物学等。


  学习法桐培育学的意


  学习法桐培育学的意义


  人类来自森林,人的生活与森林息息相关。森林对于人类的效益表现在多个


  方面,其中以其产品效益、生态效益、社会效益、服务效益为主。这些效益的发挥需要足够的森林资源做支持。但目前我国乃至全世界的森林资源(roms,M—s。umcs)的量和质量都不能满足人们的需求,必须不断增加森林资源的数量,提高森林资源的质量。才能使人类充分享用森林的多种效益。


  森林资源增加的途径主要有两条:即天然更新和人工更新但是,天然更新的数量和质量,特别是商品功能远不能满足快速扩大发展森林资源的需要,因此,在快速发展森林资源方面,人工更新成为了首选途径。

 

法桐种子种类多生物学背景极其复杂

 



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